Kurikulum Merdeka resmi akan diberlakukan oleh seluruh satuan pendidikan di seluruh Indonesia. Kali ini saya bagikan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Riset dan Teknologi RI No 16 tentang standar proses Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
 |
| Standar Proses Kurikulum Merdeka |
Lalu Bagaimana Perencanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka itu?
Dalam peraturan menteri terbaru disampaikan tentang perencanaan pembelajaran yaitu merupakan aktivitas untuk merumuskan:
1. capaian pembelajaran yang menjadi tujuan belajar dari suatu unit pembelajaran
2. cara untuk mencapai tujuan belajar
3. cara menilai ketercapaian tujuan belajar
Perencanaan pembelajaran dilaksanakan oleh Pendidik dan Perencanaan Pembelajaran disusun dalam bentuk dokumen perencanaan pembelajaran yang fleksibel, jelas dan sederhana.
Dokumen perencanaan pembelajaran yang fleksibel adalah dokumen yang tidak terikat pada bentuk tertentu dan dapat disesuaikan dengan konteks pembelajaran, dokumen pembelajaran merupakan dokumen yang mudah dipahami, dokumen yang berisi hal pokok dan penting sebagai acuan pelaksanaan pembelajaran.
Dokumen pembelajaran paling sedikit memuat komponen:
1. tujuan pembelajaran
2. langkah atau kegiatan pembelajaran
3. penilaian atau asesmen pembelajaran
Cara Untuk Mencapai Tujuan Belajar Pada Kurikulum Merdeka
Cara untuk mencapai tujuan pembelajaran dilakukan dengan strategi pembelajaran yang dirancang untuk memberi pengalaman belajar yang berkualitas. Sementara itu strategi pembelajaran yang dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang berkualitas dilakukan dengan:
1. memberi kesempatan untuk menerapkan materi pada problem atau konteks nyata
2. mendorong interaksi dan partisipasi aktif peserta didik
3. mengoptimalkan penggunaan sumber daya yang tersedia di lingkungan Satuan Pendidikan/atau lingkungan masyarakat dan atau
4. menggunakan perangkat teknologi informasi dan komunikasi
Strategi pembelajaran yang dirancang untuk memberi pengalaman belajar yang berkualitas dilaksanakan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik yang mencakup:
1. usia dan tingkat perkembangan
2. tingkat kemampuan sebelumnya
3. kondisi fisik dan psikologis
4. latar belakang keluarga peserta didik
Pelaksanaan strategi pembelajaran ini dapat bersifat lintas mata pelajaran dan/atau lintas tingkatan kelas.
Untuk lebih jelas terkait Permendikbudristek No 16 Tahun 2022 Tentang Standar Proses Kurikulum Merdeka PAUD, Pendidikan Dasar dan Menengah, silahkan download filenya di bawah ini:
Jangan lupa share postingan blog ini ke grup medsos teman-teman ya!.
