Cara Menambahkan Base Map Secara Manual di QGIS

Cara Menambahkan Base Map Secara Manual di QGIS

07 November    Comment   

Buat kalian yang masih belum tahu cara insert atau add peta dasar alias basemap di QGIS, di postingan ini saya akan kasih tahu caranya secara manual dulu.

Jadi kalau kamu mau buat peta maka langkah pertama adalah punya peta dasar alias basemapnya. Dimana bisa kita dapatkan basemap buat QGIS?.

Bisa dengan menambahkan url di bawah ini dari data open source penyedia peta. Copy paste url di bawah ke XYZ connection. Lakukan seperti langkah di bawah.

Cara add base map di QGIS

Cara add base map di QGIS

Silahkan copy paste data di bawah, pilih salah satu lalu paste kan saja di kolom url dan ok. Max Zoom Level jangan dicentang agar saat di zoom peta tidak jadi kosong.

Bing Aerial

http://ecn.t3.tiles.virtualearth.net/tiles/a{q}.jpeg?g=1

Google Satelite
https://mt1.google.com/vt/lyrs=s&x={x}&y={y}&z={z}

Google earth 
https://mt1.google.com/vt/lyrs=s&x=%7Bx%7D&y=%7By%7D&z=%7Bz%7D

Google maps

https://mt1.google.com/vt/lyrs=m&x=%7Bx%7D&y=%7By%7D&z=%7Bz%7D

Google terrain

https://mt1.google.com/vt/lyrs=t&x=%7Bx%7D&y=%7By%7D&z=%7Bz%7D

OpenStreetMap

https://tile.openstreetmap.org/{z}/{x}/{y}.png

OpenTopoMap

https://tile.opentopomap.org/%7Bz%7D/%7Bx%7D/%7By%7D.png

Writer: Agnas Setiawan 

Latihan Soal TKA Geografi Topik Pemanfaatan SIG Bagi Kehidupan

Latihan Soal TKA Geografi Topik Pemanfaatan SIG Bagi Kehidupan

08 Oktober    Comment   

Di postingan ini kita berikan lagi contoh latihan soal TKA Geografi topik pemanfaatan Sistem Informasi Geografis.

Silahkan share konten ini ke grup medsos kalian jika bermanfaat. Selamat berlatih dan tetap semangat belajar.

Mau ebook 100 bank soal prediksi TKA geografi dan pembahasannya? Cek: Masterclass TKA

Latihan SIG untuk Mitigasi Bencana dan Kehidupan

5 Soal Kontekstual • Analisis Spasial • SIG • Mitigasi Bencana

Stimulus 1 — Pemanfaatan SIG dalam Mitigasi Banjir

Sebuah pemerintah kota ingin menentukan wilayah yang memiliki prioritas tinggi untuk penanganan banjir. Tim SIG memiliki beberapa data spasial berupa:

• peta curah hujan;
• peta kemiringan lereng;
• peta penggunaan lahan;
• peta jaringan sungai;
• peta kepadatan penduduk.

Seluruh data tersebut kemudian dianalisis secara spasial untuk menentukan wilayah yang paling membutuhkan prioritas mitigasi.

1. Analisis SIG yang paling tepat untuk kasus tersebut adalah ...

A. Menggabungkan beberapa layer data melalui proses overlay untuk menghasilkan informasi spasial baru. B. Mengubah seluruh data spasial menjadi data tabel tanpa mempertimbangkan lokasi. C. Menghapus data kepadatan penduduk karena SIG hanya digunakan untuk mempelajari kondisi alam. D. Menggunakan satu peta saja karena semakin banyak layer semakin tidak akurat.

Stimulus 2 — SIG untuk Penentuan Jalur Evakuasi

Sebuah desa berada di sekitar gunung api aktif. Pemerintah desa ingin menentukan jalur evakuasi yang aman dan mudah digunakan masyarakat.

Data yang tersedia antara lain peta jalan, lokasi permukiman, topografi, sungai, zona rawan bencana, dan lokasi tempat pengungsian.

2. Pilih dua pemanfaatan SIG yang paling tepat untuk membantu perencanaan tersebut.

A. Menganalisis jaringan jalan untuk mencari jalur yang dapat menghubungkan permukiman dengan lokasi pengungsian. B. Menentukan jalur evakuasi hanya berdasarkan jalan yang paling pendek tanpa mempertimbangkan zona bahaya. C. Mengoverlay zona rawan bencana dengan jaringan jalan untuk mengidentifikasi jalur yang perlu dihindari. D. Menghapus informasi topografi agar analisis jalur evakuasi menjadi lebih sederhana.

3. Benar atau Salah

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut benar atau salah.

Pernyataan	Benar	Salah
SIG dapat digunakan untuk memetakan persebaran fasilitas kesehatan sehingga pemerintah dapat mengetahui wilayah yang memiliki akses pelayanan kesehatan lebih terbatas.
Semakin banyak layer yang digunakan dalam SIG, hasil analisis pasti selalu semakin benar tanpa perlu memeriksa kualitas data.
Data SIG dapat diperbarui sehingga informasi spasial dapat digunakan untuk mendukung pengambilan keputusan yang mengikuti perubahan kondisi wilayah.
SIG hanya bermanfaat untuk mitigasi bencana dan tidak dapat digunakan untuk perencanaan transportasi, kesehatan, pertanian, atau tata ruang.

Stimulus 4 — Peta Kawasan Rawan Bencana Gunung Semeru

Perhatikan peta berikut. Peta menunjukkan pembagian kawasan rawan bencana Gunung Semeru ke dalam beberapa zona dengan tingkat kerawanan berbeda.

Sumber peta: Pusat Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi (PVMBG), Badan Geologi.

4. Fakta atau Opini?

Seorang siswa mengamati peta tersebut kemudian mengatakan:

“Wilayah yang berada pada zona dengan warna paling merah pasti merupakan tempat yang sama sekali tidak boleh digunakan untuk kegiatan apa pun dalam semua kondisi.”

Pernyataan siswa tersebut paling tepat dikategorikan sebagai ...

A. Fakta, karena semua informasi yang terdapat pada peta merupakan fakta. B. Fakta, karena warna merah pada peta selalu berarti wilayah terlarang. C. Opini atau interpretasi yang terlalu mutlak, karena kesimpulan harus mengacu pada legenda, keterangan peta, dan rekomendasi resmi. D. Fakta, karena semua zona pada peta memiliki tingkat bahaya yang sama.

Stimulus 5 — SIG untuk Kehidupan Sehari-hari

Sebuah pemerintah daerah ingin menentukan lokasi pembangunan puskesmas baru. Wilayah tersebut memiliki beberapa permukiman padat yang berjarak cukup jauh dari puskesmas yang sudah ada.

Tim perencana memiliki data lokasi permukiman, jaringan jalan, puskesmas yang sudah ada, kepadatan penduduk, dan batas administrasi.

5. Pemanfaatan SIG yang paling tepat berdasarkan kasus tersebut adalah ...

A. Menentukan lokasi secara acak agar seluruh wilayah mendapatkan puskesmas dengan jumlah yang sama. B. Menganalisis lokasi permukiman, jaringan jalan, kepadatan penduduk, dan jangkauan fasilitas untuk menemukan lokasi yang paling strategis. C. Menentukan lokasi hanya berdasarkan luas wilayah administrasi. D. Menggunakan peta hanya untuk mengetahui nama kecamatan tanpa melakukan analisis spasial.

Latihan Soal TKA Geografi Topik Adaptasi Bencana Hidrometeorologi

Latihan Soal TKA Geografi Topik Adaptasi Bencana Hidrometeorologi

08 Oktober    Comment   

Di postingan ini saya bagikan lagi contoh latihan TKA Geografi topik dinamika bencana hidrometeorologi.

Mau ebook 100 bank soal TKA Geografi format infografis? cek di link ini: MASTERCLASS TKA

Next: Latihan Soal Topik SIG

Latihan Mitigasi dan Adaptasi Bencana Hidrometeorologi

6 soal kontekstual dengan hasil dan pembahasan otomatis

Stimulus 1 — Data Kejadian Bencana

Perhatikan data kejadian bencana di Indonesia berikut.

Jenis Bencana	Jumlah
Kebakaran hutan dan lahan	63
Banjir	60
Cuaca ekstrem	41
Tanah longsor	12
Kekeringan	4
Gelombang pasang/abrasi	1
Gempa bumi	1
Total	182

Sumber: BNPB, Buletin Info Bencana Juni 2025.

1. Berdasarkan data tersebut, simpulan yang paling tepat untuk perencanaan pengurangan risiko bencana adalah ...

B. Bencana hidrometeorologi perlu menjadi salah satu prioritas karena mendominasi kejadian yang tercatat. A. Mitigasi harus hanya difokuskan pada gempa bumi karena dampaknya selalu paling besar. C. Semua jenis bencana memiliki frekuensi yang hampir sama sehingga strategi mitigasinya dapat diseragamkan. D. Pemerintah tidak perlu melakukan mitigasi banjir karena jumlah kejadiannya lebih rendah daripada kebakaran hutan dan lahan.

Stimulus 2 — Frekuensi dan Dampak

Data BNPB menunjukkan terdapat 60 kejadian banjir, 41 kejadian cuaca ekstrem, 12 kejadian tanah longsor, dan 4 kejadian kekeringan.

Pada periode tersebut, banjir menyebabkan 206.177 jiwa menderita dan mengungsi, sedangkan kekeringan menyebabkan 1.907 jiwa menderita dan mengungsi.

Sumber: BNPB, Buletin Info Bencana Juni 2025.

2. Pilih dua pernyataan yang paling tepat.

A. Banjir memiliki jumlah kejadian lebih banyak dan dampak pengungsian yang jauh lebih besar dibandingkan kekeringan. B. Kekeringan tidak termasuk bencana hidrometeorologi karena jumlah kejadiannya lebih sedikit daripada banjir. C. Data dampak dapat digunakan untuk membantu menentukan prioritas penanganan risiko, bukan hanya berdasarkan frekuensi kejadian. D. Karena banjir lebih sering, kekeringan tidak perlu diantisipasi.

3. Benar atau Salah

Pilih satu jawaban pada setiap pernyataan.

Pernyataan	Benar	Salah
Banjir di wilayah perkotaan dapat diperparah oleh berkurangnya daerah resapan dan buruknya sistem drainase.
Mitigasi struktural selalu lebih penting daripada edukasi kebencanaan karena masyarakat tidak perlu mengubah perilakunya.
Penanaman vegetasi pada lereng yang sesuai kondisi lahan dapat menjadi salah satu bagian dari upaya mengurangi risiko longsor.

4. Fakta atau Opini?

Setelah hujan deras beberapa kali menyebabkan banjir di sebuah kota, seorang warga berkata:

“Pemerintah pasti gagal total mengatasi banjir karena banjir terjadi lagi tahun ini.”

Pernyataan tersebut lebih tepat dikategorikan sebagai ...

A. Fakta, karena banjir memang pernah terjadi. B. Fakta, karena semua kebijakan pemerintah dapat dinilai dari satu kejadian. C. Opini, karena mengandung penilaian “gagal total” yang membutuhkan bukti dan indikator untuk membuktikannya. D. Opini, karena banjir tidak pernah dapat dibuktikan secara ilmiah.

5. Evaluasi Upaya Pengurangan Risiko

Sebuah kelurahan sering mengalami banjir saat hujan dengan intensitas tinggi. Pemerintah setempat berencana memperbesar saluran drainase. Namun, sebagian lahan terbuka berubah menjadi permukiman dan sampah sering menyumbat saluran.

Evaluasi yang paling tepat terhadap rencana tersebut adalah ...

A. Memperbesar drainase sudah cukup karena banjir hanya disebabkan oleh hujan. B. Drainase dapat menjadi mitigasi struktural, tetapi perlu dilengkapi pengelolaan sampah, perlindungan area resapan, dan edukasi masyarakat. C. Solusi terbaik adalah melarang seluruh kegiatan penduduk di wilayah tersebut. D. Banjir tidak dapat dikurangi karena merupakan fenomena alam sehingga adaptasi tidak diperlukan.

Stimulus 6 — Pola Angin Muson

Perhatikan peta pola angin muson berikut.

Pergerakan angin muson memengaruhi iklim dan cuaca di Indonesia

6. Berdasarkan stimulus tersebut, tentukan Benar atau Salah.

Pernyataan	Benar	Salah
Dominasi angin muson dari Australia dapat meningkatkan potensi kekeringan di wilayah Indonesia yang mengalami penurunan curah hujan.
Kondisi musim kemarau dapat meningkatkan risiko kebakaran hutan dan lahan apabila vegetasi mengering dan sumber api tidak terkendali.
Salah satu bentuk adaptasi terhadap risiko kekeringan adalah mengatur penggunaan air dan meningkatkan efisiensi irigasi.
Karena angin muson Australia bersifat kering, seluruh wilayah Indonesia pasti mengalami kekeringan pada waktu yang sama.

Sumber data: BNPB, Buletin Info Bencana Juni 2025.
Catatan: Stimulus peta angin muson merupakan ilustrasi pembelajaran.

Latihan Soal TKA Geografi Topik Posisi Strategis Indonesia [Level Mudah-Menengah]

Latihan Soal TKA Geografi Topik Posisi Strategis Indonesia [Level Mudah-Menengah]

06 Oktober    Comment   

Berikut ini contoh latihan soal TKA Geografi topik posisi strategis Indonesia. Posisi strategis Indonesia dapat dilihat dalam aspek astronomis, geologis dan geografis.

Silahkan pelajari dengan maksimal dan jangan lupa share blog ini ke teman-teman di wilayah kalian.

LKS Kreatif Bab Posisi Strategis Indonesia di link berikut: ORDER

Next: Latihan Soal Topik Hidrometeorologi

🎯 Latihan TKA Geografi: Konsep Geografi

Kerjakan 5 soal berikut. Setiap soal memiliki stimulus dan bentuk pertanyaan yang berbeda. Klik Cek Jawaban untuk melihat skor dan pembahasan.

SOAL 1 PG BIASA

Cermati teks berikut!

Pak Junaidi adalah seorang pensiunan yang telah mengabdi lama sebagai pegawai di salah satu perusahaan swasta nasional. Ia kemudian memutuskan untuk pensiun di usia 60 tahun dan berencana pulang kampung untuk mengolah lahan di rumah di wilayah Sumatera Selatan.

Kondisi fisiografis lingkungan rumah Pak Junaidi berada pada wilayah dataran rendah dengan tipe tanah lempung dan sumber irigasi dari sungai. Masyarakat membangun jalur irigasi yang disalurkan dari sungai melalui pipa ke lahan sawah.

Pak Junaidi akan memulai melakukan pembajakan lahan di sekitar awal bulan Oktober sebelum ditanami padi.

Berdasarkan teks, setujukah kamu dengan jadwal tanam yang dilakukan Pak Junaidi?

A. Ya, karena bulan Oktober sudah mulai angin muson barat di mana awal musim penghujan dimulai B. Ya, karena jenis tanah di lingkungan rumah Pak Junaidi termasuk aluvial C. Tidak, karena bulan Oktober angin muson timur berhembus dan musim kemarau dimulai D. Tidak, karena lingkungan rumah Pak Junaidi tidak strategis secara geografis E. Ya, karena kondisi geologi lingkungan rumah Pak Junaidi berada pada daerah dataran rendah

SOAL 2 PG BIASA

Wilayah Indonesia adalah sebuah kepulauan yang terhubung oleh laut-laut sempit. Sekitar 2/3 luas Indonesia adalah lautan yang menjadikannya sebagai negara maritim besar.

Karakteristik fisiografis yang didominasi lautan ini seringkali menjadi hambatan untuk kegiatan pembangunan karena faktor lokasi yang saling berjauhan.

Pemerintah lalu mencoba membangun tol laut untuk meningkatkan kesejahteraan penduduk.

Dampak yang paling diharapkan dan menjadi tujuan dari proyek tersebut adalah ....

A. Harga bahan kebutuhan pokok di Indonesia Timur tidak terlalu tinggi B. Wilayah Indonesia Timur semakin ditinggalkan penduduknya karena migrasi C. Pertukaran kebudayaan semakin intensif dan menghasilkan asimilasi D. Munculnya separatis baru di Indonesia Timur E. Meningkatkan peluang terjadinya separatisme

SOAL 3 PG KOMPLEKS

Indonesia merupakan negara kepulauan yang memiliki wilayah daratan dan perairan yang luas. Kondisi tersebut menyebabkan hubungan antarwilayah menjadi penting dalam kehidupan sosial dan ekonomi.

Perhatikan pernyataan berikut.

Pilih semua jawaban yang tepat!

A. Kondisi kepulauan menyebabkan interaksi antarwilayah dapat dipengaruhi oleh keberadaan laut. B. Transportasi laut dapat meningkatkan keterhubungan antarpulau. C. Jarak antarpulau tidak berpengaruh terhadap interaksi keruangan. D. Perbedaan potensi antarwilayah dapat mendorong terjadinya interaksi dan pertukaran. E. Seluruh wilayah kepulauan Indonesia memiliki karakteristik geografis yang sama.

SOAL 4 PG BIASA + STIMULUS PETA

Perhatikan peta lokasi Indonesia berikut!

Stimulus: Peta lokasi Indonesia.

Berdasarkan posisi Indonesia pada peta tersebut, pernyataan yang paling tepat untuk menjelaskan lokasi relatif Indonesia adalah ....

A. Indonesia terletak pada 6° LU sampai 11° LS dan 95° BT sampai 141° BT. B. Indonesia terletak di antara Benua Asia dan Benua Australia serta di antara Samudra Hindia dan Samudra Pasifik. C. Indonesia memiliki tiga zona waktu akibat perbedaan garis lintang. Indonesia berada tepat pada garis bujur 0°. E. Indonesia hanya memiliki batas geografis dengan negara-negara di Asia.

SOAL 5 CEKLIS BENAR / SALAH

Perhatikan kembali posisi geografis Indonesia pada peta nomor 4.

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

Petunjuk: Pernyataan yang dapat dibuktikan secara geografis berdasarkan posisi Indonesia dianggap benar. Pernyataan yang berupa penilaian subjektif atau tidak didukung fakta geografis dianggap salah.

Pernyataan	Benar	Salah
1. Indonesia berada di antara Benua Asia dan Benua Australia.
2. Indonesia berada di antara Samudra Hindia dan Samudra Pasifik.
3. Posisi geografis Indonesia sangat menguntungkan sehingga Indonesia pasti menjadi negara paling maju di Asia Tenggara.
4. Letak Indonesia yang berada di jalur silang menyebabkan wilayah Indonesia memiliki posisi strategis dalam aktivitas perdagangan dan pelayaran.
5. Letak geografis Indonesia merupakan fakta yang dapat ditentukan berdasarkan posisi Indonesia terhadap benua dan samudra di sekitarnya.

HASIL LATIHAN

0 / 5

Latihan Soal TKA Geografi Topik Konsep Geografi 2026 [Level Mudah]

Latihan Soal TKA Geografi Topik Konsep Geografi 2026 [Level Mudah]

06 Oktober    Comment   

Halo kawan-kawan, gimana nih persiapan TKA nya tahun ini? Sudah segacor apa kalian belajar? Daripada bengong aja, mending coba latihan soal di bawah.

Materi kali ini seputar konsep geografi, ingat ada 10 konsep esensial geografi kan?

Next: Soal Topik Posisi Strategis Indonesia

Mau ebook 100 bank soal TKA Geografi 2026? Cek di link ini: MASTER TKA

🎯 Latihan TKA Geografi: Konsep Geografi

Uji pemahamanmu terhadap konsep-konsep dasar geografi. Kerjakan semua soal, kemudian klik Cek Jawaban untuk melihat skor dan pembahasan.

SOAL 1 PG BIASA

Pemerintah daerah membangun jalan baru yang menghubungkan kawasan permukiman dengan pusat perdagangan. Setelah jalan tersebut selesai, waktu tempuh masyarakat menuju pusat perdagangan menjadi lebih singkat.

Konsep geografi yang paling tepat untuk menjelaskan fenomena tersebut adalah ....

A. Lokasi B. Jarak C. Aglomerasi D. Morfologi E. Diferensiasi area

SOAL 2 PG KOMPLEKS

Perhatikan fenomena berikut.

"Wilayah sekitar kawasan industri berkembang menjadi kawasan permukiman, perdagangan, jasa, dan transportasi karena banyak penduduk dan aktivitas ekonomi terkonsentrasi di wilayah tersebut."

Pilih semua jawaban yang benar berdasarkan konsep geografi yang dapat digunakan untuk menganalisis fenomena tersebut.

A. Aglomerasi B. Interaksi dan interdependensi C. Keterjangkauan D. Morfologi E. Nilai kegunaan

SOAL 3 CEKLIS BENAR / SALAH

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

Pernyataan	Benar	Salah
1. Konsep lokasi dapat digunakan untuk menjelaskan posisi suatu objek di permukaan bumi.
2. Aglomerasi berkaitan dengan kecenderungan berbagai aktivitas terkonsentrasi pada suatu wilayah.
3. Morfologi hanya digunakan untuk menjelaskan persebaran penduduk.
4. Keterjangkauan dipengaruhi oleh kondisi sarana dan prasarana transportasi.

SOAL 4 PG BIASA + STIMULUS GAMBAR

Perhatikan gambar jaringan jalan berikut.

Ilustrasi jaringan jalan. Klik gambar untuk memperbesar.

Dalam kajian geografi, keberadaan jaringan jalan seperti pada gambar dapat memengaruhi kemudahan penduduk mencapai suatu lokasi.

Konsep geografi yang paling tepat untuk menjelaskan kondisi tersebut adalah ....

A. Keterjangkauan B. Morfologi C. Pola D. Diferensiasi area E. Aglomerasi

SOAL 5 PG KOMPLEKS

Sebuah wilayah memiliki pantai, lahan pertanian, kawasan wisata, dan pusat perdagangan.

Pemanfaatan setiap bagian wilayah berbeda karena karakteristik dan potensi wilayahnya juga berbeda.

Pernyataan yang tepat berdasarkan konsep geografi adalah .... Pilih semua jawaban yang benar.

A. Fenomena tersebut dapat dianalisis menggunakan konsep diferensiasi area. B. Perbedaan karakteristik wilayah dapat menyebabkan perbedaan aktivitas manusia. C. Setiap wilayah pasti memiliki fungsi yang sama karena berada dalam satu kawasan. D. Potensi wilayah dapat memengaruhi bentuk pemanfaatan ruang. E. Perbedaan karakteristik antarwilayah merupakan salah satu dasar kajian geografi.

HASIL LATIHAN

0 / 5

Lanjut: Latihan TKA Topik Posisi Strategis

Gratis PPT dan Latihan Soal Geografi Full Bab Lengkap Kurikulum Merdeka [Siap Pakai]

Gratis PPT dan Latihan Soal Geografi Full Bab Lengkap Kurikulum Merdeka [Siap Pakai]

17 September    Comment   

Halo selamat datang di gurugeografi.id, platform web belajar geografi dan kebumian gratis yang bisa bantu kamu belajar. Di sini kami mulai menyediakan contoh power point/slide dan latihan soal yang bisa diakses langsung gratis.

Materi akan diupload bertahap, dan aplikasi yang digunakan adalah canva. Tampilkan langsung di layar untuk digunakan langsung di kelas. Gimana? gak perlu ribet lagi cari materi kan? sudah kami siapkan untuk bapak/ibu guru geoholics.

Syarat penggunaan:

1. Akun Canva personal

2. Koneksi stabil

Note: ppt ini tidak bisa diedit ya, langsung pakai saja. Jika ingin file master yang bisa di edit, bisa menghubungi admin untuk cara mendapatkannya.

KELAS 10
1. PPT Sejarah dan Ruang Lingkup Geografi

2. PPT Objek Material dan Formal Geografi

3. PPT Hakikat dan Jenis Peta

4. PPT Konsep Geografi

5. Komponen Peta

6. Penginderaan Jauh

KELAS 11

1. Faktor Persebaran Flora Fauna

2. PPT Posisi Strategis Indonesia

3. Bioma Hutan Hujan 

KELAS 12

1. Revolusi Industri 1.0-5.0 dan Dampaknya

KUMPULAN LKPD KREATIF

1. Bab Peta, Inderaja, SIG

2. Bab Konsep Dasar Geografi

LATIHAN PEMAHAMAN

1. Bab Ruang Lingkup Geografi Kelas 10

2. Bab Posisi Indonesia dan SDA Kelas 11

3. Bab Wilayah dan Pewilayahan Kelas 12

GAME GEOGRAFI KUIS

1. Pac Man Konsep Geografi [Gunakan laptop ya]

Sisanya menyusul ya, doakan admin sehat selalu supaya cepat terupload sebanyak-banyaknya. Salam geosfer.

LATIHAN TKA Geografi Online
1. Soal Posisi Strategis Indonesia
2. Soal Dinamika Hidrometeorologi
3. Soal Pemanfaatan SIG

MAU NILAI SISWA ANDA GACOR di TKA?

👉MASTER EBOOK BANK 100 SOAL TKA GEO 2026 DAN PEMBAHASAN
👉KATALOG LKPD, EBOOK TKA GEO CEK LINK BERIKUT>>> E LEARNING GEOGRAFI

Silahkan share postingan ini grup medsos kalian supaya makin banyak guru geografi menggunakannya. Selamat mencoba.

TERTARIK MENGUNDANG GURUGEOGRAFI UNTUK JADI NARASUMBER?

- Spesialis pembelajaran geografi kekinian dan kreatif
- Spesialis edukreator konten geografi

- Bimbel OSN Geografi

- Layanan jasa bimbel geografi SMA

- Interpreter Guide Geosfer, Geotuorism, Geology

Silakan WA >>> KLIK DISINI

HOT NEWS: PROGRAM BIMBEL OSN GEO CRACK 2027 RILIS 

Cukup sekali bayar, akses kelas sampai hari H OSNK, full materi, video pembahasan, ebook, latihan soal mandiri try out online.

Daftar via link berikut: DAFTAR

10 Tokoh Geografi Muslim Beserta Karya Besarnya

10 Tokoh Geografi Muslim Beserta Karya Besarnya

06 September    Comment   

Perkembangan ilmu geografi pada masa kejayaan peradaban Islam tidak hanya berupa kegiatan membuat peta, tetapi juga mencakup astronomi, geodesi, klimatologi, geomorfologi, hidrologi, hingga kajian hubungan manusia dengan lingkungan.

Bagi peserta Olimpiade Madrasah, nama tokoh sering muncul bersama karya dan kontribusi khasnya. Karena itu, cara paling mudah mengingatnya adalah dengan mengenali kata kunci pembeda setiap tokoh.

Peta Dunia Karya Al Idris, src; wikipedia

1. Al-Idrisi (1100–1165 M)

Nama lengkap: Abu Abdullah Muhammad al-Idrisi

Karya utama

Tabula Rogeriana
atau Nuzhat al-Mushtaq fi Ikhtiraq al-Afaq

Karya ini dibuat untuk Raja Roger II di Sisilia dan memuat deskripsi serta peta berbagai wilayah dunia yang dikenal pada masa tersebut.

2. Al-Biruni (973–1050 M)

Nama lengkap: Abu Rayhan Muhammad ibn Ahmad al-Biruni

Al-Biruni memiliki kontribusi yang sangat luas dalam astronomi, matematika, geografi dan geodesi.

Karya penting

Kitab al-Hind
Membahas kondisi masyarakat, budaya, agama, geografi, dan pengetahuan India.

Ia juga melakukan pengukuran yang berkaitan dengan ukuran Bumi, termasuk estimasi radius Bumi menggunakan pendekatan matematis dan pengamatan terhadap horizon dari ketinggian.

3. Al-Khwarizmi (±780–850 M)

Nama lengkap: Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi

Lebih dikenal sebagai matematikawan, tetapi memiliki kontribusi penting terhadap perkembangan astronomi dan geografi matematis.

Karya geografi

Kitab Ṣūrat al-Arḍ
(The Image of the Earth)

Karya ini berisi daftar koordinat berbagai tempat dan merupakan salah satu karya penting dalam perkembangan tradisi pemetaan berdasarkan lintang dan bujur.

4. Al-Mas'udi (±896–956 M)

Nama lengkap: Abu al-Hasan Ali al-Mas'udi

Al-Mas'udi merupakan sejarawan dan pengembara yang banyak mengamati berbagai wilayah dan masyarakat.

Karya utama

Muruj al-Dhahab wa Ma'adin al-Jawahir
(The Meadows of Gold)

Karyanya menggabungkan sejarah, perjalanan, kondisi alam, dan kehidupan masyarakat berbagai wilayah.

5. Ibn Battuta (1304–1369 M)

Nama lengkap: Abu Abdullah Muhammad Ibn Battuta

Ibn Battuta merupakan salah satu pengembara paling terkenal dalam sejarah dunia.

Karya utama

Rihlah (Al-Rihla)

Berisi catatan perjalanan selama menjelajahi wilayah yang sangat luas, mulai dari Afrika Utara, Timur Tengah, Asia Selatan hingga Asia Tenggara dan Tiongkok.

6. Ibn Khaldun (1332–1406 M)

Nama lengkap: Abd al-Rahman Ibn Khaldun

Ibn Khaldun lebih dikenal sebagai sejarawan dan pemikir sosial, tetapi pemikirannya memiliki hubungan kuat dengan geografi manusia.

Karya utama

Al-Muqaddimah

Ia membahas hubungan antara kondisi lingkungan, kehidupan masyarakat, mata pencaharian, pola permukiman, serta perkembangan dan perubahan masyarakat.

7. Al-Muqaddasi (±945–1000 M)

Nama lengkap: Muhammad ibn Ahmad al-Muqaddasi

Al-Muqaddasi dikenal melalui pengamatan langsung terhadap berbagai wilayah dunia Islam.

Karya utama

Ahsan al-Taqasim fi Ma'rifat al-Aqalim

Karya ini merupakan deskripsi geografis berbagai wilayah, termasuk kondisi kota, perdagangan, masyarakat, budaya, dan lingkungan.

8. Al-Ya'qubi (±897 M)

Nama: Ahmad ibn Abu Ya'qub al-Ya'qubi

Salah satu tokoh awal geografi dan sejarah dalam tradisi Islam.

Karya penting

Kitab al-Buldan

Berisi informasi tentang berbagai negeri, kota, masyarakat, ekonomi dan kondisi geografis.

9. Al-Istakhri (abad ke-10 M)

Al-Istakhri merupakan tokoh penting dalam tradisi geografi regional dan kartografi Islam.

Karya utama

Kitab al-Masalik wa al-Mamalik

Membahas jalur perjalanan, wilayah, kota, serta kondisi geografis berbagai daerah.

10. Ibn Hawqal (abad ke-10 M)

Ibn Hawqal merupakan seorang pedagang dan pengembara yang melakukan perjalanan ke berbagai wilayah.

Karya utama

Ṣūrat al-Arḍ

Berisi informasi geografis mengenai berbagai wilayah berdasarkan perjalanan dan pengamatannya.

KATA KUNCI:
IDRISI → PETA
BIRUNI → BUMI
KHWARIZMI → KOORDINAT
BATUTTA → PERJALANAN
KHALDUN → MANUSIA-LINGKUNGAN

MUQADDASI → WILAYAH